一)画数学思维导图的作用
1、小学数学思维导图能够增强使用者充分利用右脑超强记忆的能力;
2、小学数学思维导图增强使用者的立体思维能力(包括思维的层次性与联想性);
3、小学数学思维导图增强使用者的总体规划能力;
4、小学数学思维导图增强使用者分析和解决问题的能力;
6、小学数学思维导图提升考生短期复习和冲刺的效率等。
二)数学思维导图简单漂亮画法
1、先把纸张横过来放，这样宽度比较大一些。在纸的中心，画出能够代表心目中的主体形象的中心图像。再用水彩笔尽任意发挥的思路。
2、绘画时，应先从图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于的主体的主要思想。在绘制思维导图的时候，可以添加无数根线。在每一个分枝上，用大号的字清楚地标上关键词，这样，当想到这个概念时，这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。
3、要善于运用的想象力，改进的思维导图。 比如，可以利用想象，使用大脑思维的要素——图画和图形来改进这幅思维导图。“一幅图画顶一千个词汇”，它能够让节省大量时间和经历，从记录数千词汇的笔记中解放出来！同时，它更容易记忆。要记住：大脑的语言构件便是图像！ 在每一个关键词旁边，画一个能够代表它、解释它的图形。使用彩色水笔以及一点儿想象。它不一定非要成为一幅杰作——记住：绘制思维导图并不是一个绘画能力测验过程！
4、用联想来扩展这幅思维导图。对于每一个正常人来讲，每一个关键词都会让他想到更多的词。例如：假如写下了“橘子”这个词，就会想到颜色、果汁、维生素C等等。
三)数学思维不好怎样锻炼
1、平时多思考问题，弄明白问题所在。
可以在那些有推理的书中仔细分析出现的各种问题，弄不明白不要紧，多思考，有的时候一道题思考好几天也是很正常的，只要弄明白一道题，下一道题就有信心了。
2、在自己的脑海里建立各种各样的模型，简单的，复杂的，都可以，时间久了空间思维就会很好。
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