分数乘法教案-53律师网

　　一分数乘法教案

　　1、教学目标，五年级数学分数乘法教案，进一步理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算法则，能够熟练准确地计算分数乘整数的计算题。

　　2、教学重点，分数乘整数的计算方法，能正确计算。

　　3、教学难点，理解先约分再计算能使计算简便。

　　1、分数乘以整数和整数乘法意义相同,就是求几个相同加数的运算。一个数乘以分数就是求一个数的几分之几是多少。

　　2、分数乘法运算法则，分数乘整数时，用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。能约分的要先约分。分数乘分数,用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母,能约分的先约分。

　　分数乘法是把分子与分子相乘,分母与分母相乘,在计算前,如果一个分子能与另一个分母约分,就尽量约分。

　　1、分数乘整数的计算法则：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。（为了计算简便，能约分的要先约分，然后再乘。）

　　2、分数乘分数的计算法则：分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。（为了计算简便，可以先约分再乘。）

　　1、分数乘除应用题的口诀：分数乘除应用题,关键在于找整体；题中若把谁等分,谁当整体用“1”记；题中若有“是”“占”“比”,后边一般是整体；已知整体用乘法,要求整体用除法。

　　2、已知单位1的数量，一个量（或比较量）占单位1的几分之几，求这个量是多少？用乘法计算，列式：单位1的对应量×分率=部分量。

　　3、若题目中有两个单位1，有两个分率，计算时先算出B，再算C，B是一个中见量，起牵线搭桥的作用。