一)一句简单的旅行结束语
1、说走就走的旅行，要么缘由幸福稳定和宽裕，要么祸起无力无奈和逃避。
2、旅行是一种病一旦感染了你就再也无法摆脱只想去更多的地方。
3、每个人在他的人生发轫之初，总有一段时光，没有什么可留恋，只有抑制不住的梦想，没有什么可凭仗，只有他的好身体，没有地方可去，只想到处流浪人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情，让心灵去旅行！
4、旅行，常常为自己没有说走就走的勇气而叹息，但真正开始一段旅途后，又不自觉地被旅行带来的新奇所吸引。
5、一个人旅行的确会有些寂寞，但那种寂寞也应当存在于旅途中。
6、生活是一场漫长的旅行，不要浪费时间，去等待那些不愿与你携手同行的人。
7、我们所处的环境本就充满了压力和紧张，穷游固然能够减轻负担，但却无法体会到生活带给你的乐趣；而享受旅行的人也更懂得享受生活，日子本就辛苦，何不多给自己一点甜？
8、一辈子是场修行。短的是旅途，长的是人生。旅行，能让你遇到那个更好的自己。
9、一个人旅行，不理会繁杂的琐事，自由自在地，去体验一个城市，一段故事，留下一片欢笑。
10、出去旅行，不是去看风景，而是去寻回自己——最本真的自己。
11、旅行是一种病一旦感染了你就再也无法摆脱只想去更多的地方
12、旅行，不要害怕错过什么，因为在路上你就已经收获了自由自在的好心情。
13、人生本来就是一场独自旅行，或许中途曾有人同路，但终将各自走散。这就是时间给我们的答案。
14、一个人去旅行，而且是去故乡的山水间徜徉。临行之前，面对太多的疑问和不解：为何是一个人？没有人明白，这一次是一个告别，或者一个永远的告别，以后我会去到很多很繁华或苍凉，辽远或偏僻的地方，而会常常想起这一次的旅行，想起那座山，那个城，那些人。
15、所谓旅行，就是风尘仆仆地坐着摇摇晃晃的大巴，把自己从一个地方搬到另一个地方。
二)做饭简单的方法
1、原料：（3人份）东北大米300克、猪瘦肉500克、广式香肠300克、香菇100克、胡萝卜100克、玉米100克、黄瓜200克。将大米洗净泡10分钟。
2、肉切片依个人口味加调料，入味30分钟。
3、香肠切片。
4、香菇、玉米、胡萝卜、黄瓜切块，入水煮熟。
5、将泡好的米放入电饭煲，按说明加适量水；按加热键开始煮饭。
6、米饭就做好后，打开锅盖，加入猪瘦肉和香肠，再盖上锅盖，继续加热。
7、5-8分钟后，打开锅盖，把香菇、玉米、黄瓜倒入锅中，充分搅拌后即可食用。
三)简单的贴福字方法
1、准备好贴福字的粘性材料。贴福字，一般用双面胶或用环保型透明胶等为适宜，这样既环保又干净而且效果也不错。
2、考虑好贴福字的地方。福字到底贴在哪个地方较为合适？自己一定要设计好，既要考虑到美观，还要符合我们平时的生活要求。
3、大门和厨房门正贴。大门是房子的亮点，厨房主管一家人的吃，一般来说，大门和厨房体现着兴旺，要求公正，所以在大门和厨房门上，一定要正贴福字。
4、卧室门和柜子门倒着贴。卧室是藏福气的地方，柜子是收纳福气的地方，把福字倒着贴在卧室门和柜子门上，意思就是福气来到了，要好好接福。
5、床、梳妆台不建议贴。床上的被子因为要经常洗，梳妆台上因为有镜子能够反射，在这两者上面贴福字，传说容易把福气弄丢。
6、粘贴时要注意平整、干净。不管在哪个地方贴福字，首先一定要把福字贴平整，并且还要把被贴的地方用抹布抹干净。
四)简单的家长感言怎么写
1、尊敬的老师、各位家长：
2、大家好，我是**的家长，能够参加这天这个家长座谈会，我感到十分高兴。在此，我代表全家感谢訾老师和其他各位老师，为培养好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校带给了这样一个良好的机会，使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂，聆听老师们的教学心得，切磋、交流教育培养学生的经验和做法。
3、对于孩子的教育，其实我也没什么经验，我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤发奋是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。三是由于我的孩子胆小怕事，我就鼓励他多交朋友，多和同学交往以促进同学间的感情，也能够改变他胆小怕事的性格。现结合我儿的状况说一下崔靖哲平时的表现，优点是不调皮，上课能够注意听讲，能够按时完成作业。缺点是：上课听不懂也不敢去请教老师，这个问题主要是我们的孩子太胆小。意志不坚强，遇到困难或者问题不肯去想办法解决。礼貌方面欠佳，不会礼让。因此，我觉得对崔靖哲来说，ZUI重要的是教他学会做人，做一个怎样的人。
4、俗话说：“严师出高徒”，学习上没有捷径可走，只有勤奋发奋，才能出好的成绩，要构成良好的班风，造成良好的学习氛围，使每个学习都得到进步;要抓好学生学习的成绩的同时，广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组，培养学生特长，激发学习兴趣，在提高学生潜质上下功夫;继续采取多种形式，与家长持续密切的联系(当然我们家长就应更主动一些)，家校协作，使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角，不出空档，更主动，更有针对性，收到更好的成效。参加这天这个座谈会，主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验，学习其他家长教育孩子的经验做法。我没有什么经验可谈，只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，与大家一齐交流切磋，抛砖引玉，到达取长补短，共同提高的目的。谢谢!
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